В Национальной библиотеке обновили сенсорную комнату — новое оборудование на средства гранта специально закупили для своих особенных маленьких посетителей.
Поводов для улыбок у первоклассников 53-й ижевской школы великое множество, они стали первыми посетителями обновленной сенсорной комнаты в Национальной библиотеке. Здесь можно трогать всё. Библиотека на грант института имени Гёте приобрела так необходимое здесь оборудование — для детей, которые плохо видят или не видят вообще. Например, вот этот стол, для песочной терапии.
Владислава Бельская, студентка 3-го курса УдГУ, волонтёр: «Здесь можно рисовать, потому что есть подсветка, также можно работать ориентировка в пространстве, зарывать, чтобы дети находили эти предметы».
За этим своеобразным уроком-презентацией внимательно наблюдают родители — Василя Абашева здесь, в библиотеке в первый раз. Увидев, с каким интересом всё изучает её сын Марат, решила: теперь будут здесь постоянными посетителями.
Василя Абашева: «Очень понравилось, предложили вот сейчас брошюру дали, предложили приходить сюда заниматься с учителем-педагогом».
Сенсорную комнату в библиотеке организовали три года назад — тогда посетителей было всего около полусотни, сегодня более 200 детей, имеющие проблемы со зрением приходят сюда на развивающие занятия, причём едут не только со всего Ижевска, но и со всей республики.
Ирина Шутова, заведующая сектором социокультурной реабилитации инвалидов Национальной библиотеки Удмуртии: «Двери нашей комнаты открыты абсолютно бесплатно, и методическая литература для родителей, и для педагогов, и для студентов, дети у нас здесь могут находиться с 10 утра до 8 вечера, причём суббота у нас тоже рабочий день».
Комнату в библиотеке постоянно совершенствуют — причём в том числе и собственными разработками, адаптируя детские развивающие игры под своих особенных посетителей, например, при помощи этих колокольчиков с надписями на шрифте Брайля можно осваивать нотную грамоту, а на таком планшете теперь может скопировать рисунок любой ребёнок.
Марат Абашев: «Мне понравились шарики с ручкой, где можно делать фигурки, домики».
В библиотеке уже строят планы — как и чем ещё наполнить эту комнату и надеются, в этом деле у них найдётся ещё немало помощников.
Комментарии
Отправить комментарий